例文でーir動詞の活用をしよう～直説法現在形の続き～

　　　　　<ーir動詞>
            　 Ａ．asistir   a  la  universidad

                     「大学へ行く」　　　　読み「アシスティル　ア　ラ　ウニヴェルシダッ」

　　　　　　　　　asistir          ： 出席する、参加する、～にかけつける
　　　　　　universidad：大学
　　　　　　　　　la                        ：universidadが女性単数名詞なのでlaを使う

                    主語にあわせて活用させよう😆　
　　　　　１．Vosotros               Vosotros  asisti's  a  la  universidad.
 
              ２．Yo                           (Yo)  asisto  a  la  universidad.

              ３．Juri  y  Kazuo      Juri y Kazuo  asisten  a  la  universidad.

              ４．Tu'                            Tu'  asistes~~.

    
              Ｂ．partir  el  bizcocho

                   「カステラを分ける」　　　　　読み「パルティル　エル　ビスコチョ」

　　　　　　　　partir　　：分ける    　partir=share
                     bizcocho　：カステラ
　　　　　　　el            ：bizcochoが男性単数名詞なのでelを使う

　　　　　　　　主語にあわせて活用させよう😆
　　　　　　１．Sara y yo           Sara y yo  partimos  el  bizcocho.

                 ２．Ellos                   Ellos  parten  el  bizcocho.

                 ３．Tu' y  yo             Tu' y yo partimos~~.

                 ４．Nosotros            Nosotros partimos~~.

                 ５．Los senores       Los senores  parten~~.
                                                                                       ※senores 男を含む人間の集団を指す

     
                      Ｃ．vivir  muy  cerca  de  estacio'n

              　　「駅からすぐ近くに住む」
　　　読み「ヴィヴィル　ムイ　セルカ　デ　エスタシオン」

　　　　　　　　　　vivir：生きる　　　　　　　　　※vivir ＋場所で、「住む」「暮らす」
　　　　　　　muy：＜副詞＞たいへん、すごく　　　　※cercaを強調する
　　　　　　　cerca：近くに（場所）
　　　　　　　estacio'n：駅
　　　　　　　de：～から（基点）　　「どこから近いのか」をdeが基点となり、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　de以下の文で表す

　　　　　　　　　主語にあわせて活用させよう😆
　　　　　　　１．Ana                             Ana  vive  muy  cerca  de  la  estacio'n.

                   ２．Ellos                            Ellos  viven  muy  cerca  de  la  estacio'n.
 
                   ３．Vosotros                    Vosotros  vivi's~~.

                   ４．Rucy  y Edmand      Rucy y Edmand  viven~~.


                        Ｄ．subir  al  autobus

                         「バスに乗る」　　　読み「スビル　アル　アウトブス」

　　　　　　　　　　 subir       ：～に乗る、上がる、のぼる　　　上に移動するイメージ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※電車などに乗るときもsubirを使う
                            autobus：バス
　　　　　　　al              ： a+elのaとeの２つの母音がくっついてeがなくなった形
　　　　　　　　　　　　　　例えばde+elがくっついたときも、de+el→delとなる

　　　　　　　　　主語にあわせて活用させよう😆
　　　　  　１．Nosotros                 Nosotros  subimos  al  autobus.

                      ２．Usted                        Usted  sube  al  autobus.

                      ３．Ellos                          Ellos  suben~~.

                      ４．Natsuko y tu'          Natsuko y tu'  subi's~~.

例文で-er動詞の活用をしよう～直説法現在形の続き～

　　　　＜ーer動詞＞
　　Ａ．correr  por  el  parque  todos  los  dias

           「毎日公園を走る/急ぐ」　　
　読み　「コレル　ポル　エル　パルケ　トドス　ラス　ノチェス」
          
　　　　　　correr：　走る、急ぐ　（早く移動する感じ）
　　　　　　por：　場所を表す前置詞
　　　　el：　冠詞　男性単数名詞＝男Ｓ単が後ろに来た場合に使用。　※以降こう表す　
　　　　　　　　　　例文では、parqueが男性単数名詞だから

　　　　　　parque：　公園　
　　　　　　todos：　todo=all 「全ての」の複数形である形容詞
　　　　　　　　　　　　　　todos los diasで毎日
　　　　　　

　　　　　　　　　主語に合わせて活用させよう😃
　　　　１．Risa　　　　３・ｓなので、Risa  corre  por  el  parque  todos  los   di'as.

             ２．Ellas         　３・ｐｌなので、Ellas corren por el parque todos los di'as.

             ３．Nosotros     Nosotros corremos~~.

              ４．Usted          Usted corre~~.

             ５．Tu'             　 Tu'  corres~~.
 

          Ｂ．beber  un  cafe'
              
                「コーヒーを飲む」　　　　　読み「ベベル　ウン　カフェ」
　　　　　　　
　　　　　beber：飲む　　　液体物を口に入れること
　　　　　cafe'：コーヒー

　　　　　　　同じように主語に合わせて活用させよう😃
　　　　
　　　　１．E'l　　　　　　　       E'l bebe un cafe'.

           ２．Yo                                 (yo) bebo un cafe'.

           ３．El profesora              El profesora bebe~~.

           ４．Vosotros                    Vosotros bebe'is~~.
 
           ５．Mari'a y Satoru       Mari'a y Satoru beben~~.


             Ｃ．aprender    la   contabilidad

                    「会計学を学ぶ」　　　読み「アプレンデル　ラ　コンタビリダドゥ」

　　　　　　aprender：学ぶ、習得する、暗記する
　　　　　　la：冠詞　　～学　ここでは特定する役割
　　　　　　contabilidad：　会計学、経理　

　　　　　　　　主語に合わせて活用させよう😃
　　　　１．Tu'                      Tu'  aprendes  la  contabilidad.
    
           ２．Tomio y yo      Tomio  y  yo  aprendemos  la  contabilidad.

           ３．Vosotros         Vosotros  aprende'is~~.

           ４．Peco y tu'         Peco  y  tu'  aprende'is~~.

           ５．Ellas                  Ellas  aprenden~~.


               Ｄ. prometer   no  llegar  tarde

　　　　　「決められた時間より遅く来ることはしない」（直訳）＝「遅刻しない」
　 　読み「プロメテル　ノ　ジェガル　タルデ」
　　　　　　　　　
                  　prometer：　約束する、誓う（絶対にするということ）
　　　　　　no：　　　　否定語　　英語と一緒
　　　　　　llegar：　　・・・に着く、到着する　　
　　　　　　※例文では動詞としては使われておらず「～すること」と名詞（＝不定形）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　の形で使われている　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　tarde：　＜副詞＞遅く

　　　　　　主語に合わせて活用させよう😃
　　　　１．Ellos                   Ellos 　prometen 　no　 llegan　 tarde.

                 ２．Ella                    Ella 　promete 　no 　llega　 tarde.

                 ３．Yo                     (Yo) 　prometo 　no　 llego　 tarde.

                 ４．Nosotros            Nosotros 　prometemos　 no　 llegamos　 tarde.
　
　　　　　　llegarも主語にあわせて活用させることに注意！！

規則活用動詞の直説法現在形

　　　　●直説法現在形の規則活用　　規則活用・・・語幹が変化せず語尾のみが変化　

　　　　　　・－ar動詞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　hablar→語尾　　　　　

　　　　・ーer動詞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ↓　　　　　※hは発音しない　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　・ーir動詞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           語幹　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　

　　　　　　　　　-ar                                   -er                              -ir

                   hablar (話す）                comer（食べる）        escribir（書く）　　この段は不定形（活用前）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人称・語尾

1・s             hablo                                como                      escribo　　　　     　+o

2・s             hablas                               comes                    escribes                  +s

3・s             habla                                come                      escribe                  　Φ     

1・pl           hablamos                          comemos               escribimos             +mos

2・pl           habla'is                             come'is                   escribi's                 +□’is

3・pl           hablan                               comen                    escriben                +n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　時制・法

 

　　　　　●練習問題　＜ーar動詞＞

　　　　指示された主語に合わせて動詞を活用させて文を完成しよう😉

　　Ａ．comprar　unas　bebidas　en　el　supermercado

　

             「市場で飲み物を買う」

 

   　　☆スペイン語の読み方はローマ字読みでけっこうカンタン！

　　　　　Ａだと「コンプラル　ウナス　ベビダス　エン　エル　スペルメルカド」と読む♪

　　　　　　

　　

        comprar：買う、（お金を払って）手に入れる　

　　bebida：飲み物　bebidaは動詞で「飲む」という意味のbeberが名詞化したもの

　　　　　　　　　　　　　　液体状のものを口に入れるイメージ

        supermercado：市場　mercadoの部分は英語のmarketを思い出すと覚えやすい

　        en：場所を表す前置詞　ある領域があったらそのなかを指しているイメージ

　　　el：冠詞　

　　

    　　この文を主語を変えて活用させていこう！！

　　１．yo  　yoは１・ｓなので、(Yo ) compro unas bebidas en el supermercado.

    

     ２．e'l  　e'lは３・ｓなので、E'l compra unas bebidas en el supermercado.

     ３．ellas    ellasは３・ｐｌなので、Ellas compran  ~~ .　(unas以降の文は同じ）　

     4.usted    ustedは意味が「あなた」なので２・ｓになると思いきや、活用は３．ｓ　　

　　　　　　で！！　　　　　　　　                    Usted compra~~.

    

     5.usted y yo　　　　この場合は後ろのyoに合わせて１人称、　

                     ↓　　　　　２人なので複数形で１・ｐｌで活用

　　　　　　y=andを表す

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Usted y yo compramos~~.

　　

     

    B. cocinar  hoy  

        

         「今日、料理をする」　読み「コシナル　オイ」

　　　　cocinar ： 作る、料理をする、調理をする

　　　　hoy  ：        ＜副詞＞　今日、本日

 

　　　　同じようにこの文を主語を変えて活用させていこう！！

　　１．tu'              tu'は２・ｓなので、Tu' cocinas hoy.

 

       2.  yo                yoは１．ｓなので、(Yo) cicino hoy.

 

       3. vosotros    vosotrosは２・ｐｌなので、Vosotros cocina'is~~.

 

       4. Pablo          Pabloは３・ｓなので、Ｐablo cocina~~.

 

      5.Ana y tu'      tu'に合わせ２人称、２・ｐｌで　Ana　y　tu' cocina'is~~.

 

   

    C.  estudiar   las   ciencias   econo'micas

 

   　　　　　　「経済学を勉強する」　

　　　読み「エストゥディアル　ラス　シエンシアス　エコノミカス」

 

　　　estudiar：　①勉強する、学ぶ　②研究する　自ら取りに行くというニュアンス）

　　economico,ca :  ①経済の　②経済的な

　　　ciencia: 　　　　科学、学問　　例文ではｓがついて複数形になっている

　　

 

　　　１．Nosotros    １・ｐなので、Nosotros　estudiamos　las　ciencias　　　                                                                                                                                      econo'micas.

         2.  Aran           Aran  estudia  las  ciencias  econo'micas.

 

        3. Tu' y yo     １・ｐｌなので、Tu'  y   yo  estudiamos~~.

       

        4.Ustedes       Ustedの複数形ｐｌ、３人称扱いなので、Ustedes estudian~~.

 

        5.Ella              ３・ｓ「彼女」を指すので、Ella estudia~~.

 

 

     D.  viajar   a   Colombia

          

           「コロンビアへ旅する」　　　　読み「ビアハル　ア　コロンビア」

 

　　　　viajar:　　 旅する　viaje[名詞]旅

　　　Colombia: コロンビア

　　　a: 　　　　~へ　　行き先へ向かう→（矢印）のイメージ

 

　　　　１．Los  alumnos   　　 alumno：生徒　alumnos：生徒たち　３・ｐｌなので

　　　　　　正解は　Los 　alumnos 　viajan　 a 　Colombia.

　　　　　　

　　　　　　　※生徒自身が使うときはestudiante、先生から見た生徒はlosになる

 

　　　　２．Yukari         ３・ｓなので、Yukari  viaja  a  Colombia.

 

           ３．yo　　　    １・ｓなので、（Yo） viajo  a  Colombia.

 

            ４．Ella y tu'       ２．ｐｌなので、Ella y tu' viaja'is~~.

 

            ５．Las ninas     ３・ｐｌなので、Las ninas viajan~~.

              　　※ninaのaの上にはホントは「~」という記号がついて「ニニャ」と読む

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

はじめのキソ

●スペイン語のアクセント・ルール
１）語末が、－n ,  ーs ,　母音のいずれかである場合
　　　⇒後ろから２つ目の音節にある母音にアクセント     importante→im/por/tan/te　
                                                                                          　　　　　　　うしろからは2つ目はtanだからaでアク　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　セント

２）語末が、－n,ーs以外の子音である場合
　　　⇒一番後ろの音節にある母音にアクセント　　　　　　ex.  hacer→ha/cer
                                        １番後ろの音節はcerだからeにアクセント

※その他
 　・例外としてアクセントマークをつけるもの
　ex.　 cafe' ←eの上にマークがついてるのでeにアクセント

　　　・スペイン語の母音
　　　　　　a,e,oは強母音　i,uは弱母音　
　　　同じ音節に2つの母音がある場合、アクセントの優先順位はa＞e,o,＞i,u
　　　だから例のように強母音と弱母音が並んで出てきたときは強母音にアクセントをつける
　　　　
　　　ex.   estudiar→es/tu/diar 　　・・・「i」は弱母音だからiaをひとつと考え
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　強母音である「a」にアクセント
　

●機能的な特徴
　スペイン語の動詞の形態においては、辞書に出てくる形＝不定形においては、語尾は必ずar,er,irのいず
　れかとなる。また動詞を文において述語として使用する場合は活用しなければならない。
　それは法、時制、主語の人称の３つにしたがっておこなわれる。

　１.文の中で述語として使われるときは必ず活用する
　2.文の中で活用していない形（これを不定形という）で現れたときは名詞としてみなす（動詞として扱わない）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「～すること」
　　　　　　　　　　　活用　１.法（モード）：述べ方　　　　②パターン　　　　　　　×
　　　　　　　　　　　　　　　 2.時制　　　　　　　　　　　　　　①＋⑤+②パターン　　×
　　　　　　　　　　　　　3.主語の人称　　　　　　　　　⑥パターン　　　　　　　　＝９６パターン　

　　それぞれの活用に何個かのパターンがあり組み合わせると全部で96パターンある

　 法とは？
　①直説法：事実を客観的に述べる
　②接続法：事実？主観的に述べる　（※話し手が自分の考えに基づいて決める）


●主語人称代名詞
　主語になるものには、単数か複数かで②パターン、１人称（私）か２人称（あなた）か３人称（彼・彼
　女）で③パターンある　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男　　　　　　　　　　　女
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　一人称単数（１・Ｓ）　    yo                                     一人称複数（１・ｐｌ）　　　　nosotros                 nosotras　
     　 二人称単数（２・Ｓ）    　tu'　またはusted　　　　　　　　　　　　 （２・ｐｌ）           vosotros                 vosotras
   　　 三人称単数（３・Ｓ）　　e'l   または ella                                     (３・ｐｌ）　　　  ellos                         ellas

   ※tu'とustedは話し手の聞き手に対する心理的距離の違いによって使い分ける
　　　どちらも「あなた」（二人称）を意味するが、tu'は友達などの近しい間柄に、
　　　　ustedは目上の人なんかに使う
　　（どれを使うかは話し手が決める）
　　
　※e’lは男性が使い、 ellaは女性が使う